第4文型（SVOO）とは

この記事でわかること

第4文型を見抜くと、「誰に」「何を」を手がかりに英文のおおまかな意味を読み取れること
二つの目的語の範囲がわかる
第5文型との違いを見分ける

第4文型とは
例文で「相手」と「内容」を取り出す
よく出る形
似た形との違い
長い英文での見分け方
確認問題
まとめ
関連項目

第4文型とは

第4文型では、動詞の後ろに目的語がふたつ続いて、

まず一つ目で「誰に」、二つ目で「何を」を表す。

動詞の正確な意味がわからなくても、相手と内容を押さえれば、どんな出来事かのおおよそを推測できちゃう、おいしい部分です

基本の形

S＋V＋O₁＋O₂　O₁は間接目的語、O₂は直接目的語（ここまで覚えなくてもいい）で、

何よりのポイントは「相手に物や情報を渡す」「相手のために何かを用意する」という関係性

例文で「相手」と「内容」を取り出す

例文

Mia gave Leo a pen.

ミアは、レオにペンをあげました。

S 主語 Mia

V 動詞 gave

O₁ 間接目的語 Leo

O₂ 直接目的語 a pen

O₁とO₂の関係

Leo（受け手） ← a pen（渡す物）　レオにペンをあげた

Leo が「誰に」、a pen が「何を」に当たり、これにSとVを合わせて、

「ミアがレオにペンを渡した」が大意

よく出る形

例文	読み取る関係
Ken sent me a photo.	私に写真を送った。 meが相手、a photoが内容
The coach gave us a chance.	監督は私たちに機会をくれた。 usが相手、a chanceが内容。機会や助言も内容としてO₂になりうる
She bought me a notebook.	彼女は私たちにノートを買った。 meが相手、a notebookが内容
The trip cost me fifty dollars.	その旅行に50ドルかかった。 meは相手、fifty dollarsは内容

通常第四文型の目的語は、「相手」「内容」の順番にならぶ

似た形との違い

例文	読み取る関係
She made me a sandwich.	彼女は私にサンドイッチをふるまった meが相手、a sandwichが内容この関係が読み取れる →第4文型
She made me happy.	第5文型（下に補足）

made meの後ろに続く語句を比べる

She made me happy. について

💡第四文型で疑ってみる

第四文型は、目的語が「相手」「内容」の順にくるんだったな

→meが相手、happyが内容だとしたら、「×彼女は私に幸せを、、、？？」意味不明になるので読み方を修正かぁ

💡第五文型だ

まず、meは名詞なので、第五文型なら次に形容詞がくるんだったな

→そうすると補語だとわかるから、me＝happyで説明がつくな

⏩彼女は私を幸せにしてくれた。（こなれてくると、彼女のおかげで私は幸せだった、なんて訳出する人もいますが今は前者でいいでしょう）

長い英文での見分け方

After class, the teacher gave the students in the front row a short list of useful books.

After class,

the teacher

gave

the students

（in the front row）

（a short）

list

（of useful books）

上のように文型を把握する。

・文の中心のVは gave

第四文型だとして、

・主語はthe teacher

・相手は the students （in the front row）つまり「（最前列にいた）生徒たち」がO₁

・内容は「（a short） list （of useful books）」。

注意　O₂の中心は listであって、 booksではない

→「授業終わり、教師は最前列の生徒たちに、役立つ本数冊のリストをあげた。」

と大意がとれておっけいです。

確認問題

問題1

My aunt sent me a postcard. のO₁とO₂を答え、大まかな意味を読み取ってください。

解答・解説を開く

O₁は me、O₂は a postcard 。「おばが私にはがきを送った」

問題2

I found her a seat. と I found her asleep. のうち第4文型はどちらですか。